Fem flors

Durant algunes classes de plàstica, vem treballar amb diferents tècniques per pintar. La nostra primera feina individual va ser la de portar a classe una flor. El primer que vem fer va ser dibuixar-ne la seva forma general, sense dibuixar-ne els detalls. Un cop fet això, l’havíem de pintar però abans de pintar-la, havíem de trobar barrejant les pintures dels colors primaris (magenta, blau i groc, més blanc i negre) el color exacte, o que s’assemblés el màxim possible al color dels pètals i també el tronc de la nostra flor. El resultat que vaig obtenir va ser el següent:

A la següent classe se’ns va demanar el mateix però aquest cop, amb un full una mica més petit havíem de dibuixar la mateixa flor i pintar-la del mateix color tot barrejant, de nou, els colors primaris, el blanc i el negre, però aquesta vegada utilitzant ceres en comptes de pintura. El resultat que vaig obtenir, va ser el següent:

Per acabar, un cop acabades la flor feta amb pintura i la flor feta amb cera, també se’ns ha demanat que repetim el procediment però ara barrejant el color dels llapis de colors de fusta. Aquesta és la manera més difícil de barrejar colors per obtenir-ne un altre, ja que s’ha de teixir amb els colors i, per tant, cal molt de temps i, sobretot, molta paciència i aquest és el resultat:

Les wikis

Les wikis són aplicacions online que ens permeten afegir o editar el contingut de qualsevol cosa que estiguem editant de manera col·laborativa, ja que una de les característiques de les wikis és que qualsevol les pot editar, tot i que també trobem l’opció de no deixar editar a qualsevol a la nostra wiki, sinó només a aquella gent que té permís.

Els tres passos principals en les wikis són EDITAR, GUARDAR i ENLLAÇAR i també hi trobem un apartat per deixar els comentaris que creiem oportuns, ja que mai discutirem dins del contingut i, una altra cosa que hem de tenir en compte és que el millor és editar-les seqüèncialment, ja que si ho fem tots alhora podríem tenir algun problema.

Les característiques principals de les wikis són:

• Permeten la creació col·lectiva de documents amb un llenguatge de marques molt simple.
• La majoria de wikis són espais oberts
• Permeten a un grup de persones treballar conjuntament en una sola pàgina
• Donen dinamisme a allò que vols crear
• Permeten tornar enrere en el cas de que s’hagi esborrat alguna cosa o davant un acte de vandalisme.
• Permeten l’aprenentatge multidireccional i no jerarquitzat.

(informació extreta de http://www.tressisens.net/manacor/wikis.htm)

Aquí deixo un vídeo que possiblement us ajudarà una mica més a entendre les wikis:

http://www.commoncraft.com/video/wikis

I, en aquesta presentació d’slideshare, podreu veure les diferències que hi ha entre els blocs i les wikis:

Nosaltres a classe també vam fer una wiki amb la plataforma wikispaces la qual vam titular OurSpotify i hi vam començar a afegir alguna cançó actual.

Padlet

Padlet és una eina que anteriorment era anomenada Wallwisher i la seva funció és la mateixa que tenien els suros a les parets fa uns anys. És a dir, serveix per penjar petits escrits o bé informació.

Aquí deixo l’enllaç del bloc de Padlet on hi trobareu informació de tot tipus des de perquè van canviar-li el nom fins a informació sobre com treballar amb Padlet a la classe: http://blog.padlet.com/

I aquí teniu uns exemples de padlets o wallwishers: 

Created with Padlet

Glogster (mural on line)

 Glogster és una eina que et permet fer pòsters online, en comptes de fer-los retallant imatges i enganxant-les a la clàssica cartolina. A més a més en aquests pòsters digitals hi pots afegir diferents continguts com ara imatges, vídeos, text i música. I, un cop acabats, els pots compartir i, per tant, moltes vegades són utilitzats com a mitjà per reivindicar, denunciar o anunciar diverses coses.

Un cop explicat que és glogster aquí us deixo un exemple de glog que, en aquest cas, és un anunci:

Núvols de paraules

A la passada classe es van treballar diverses eines i una d'elles va ser el núvol de paraules.

Un núvol de paraules està format per un conjunt de paraules que apareixen en un document en la qual els conceptes claus són representats en mides de font diferents, sent aquells més grans els més freqüentment consultats. S'utilitzen bàsicament per destacar la seva importància en els directoris o llocs web.

De fet, si volem al bloc podem posar la llista d'etiquetes com a núvol de paraules, en el qual les etiquetes més utilitzades apareixeran en un tamany més gran.

Si voleu més informació sobre els núvols de paraules podeu consultar Viquipèdia, que és el lloc d'on he extret la informació de què és un núvol de paraules, i també podeu consultar aquest enllaç que explica com fer núvols de paraules amb wordle que és el programa que he utilitzat jo per fer el núvol d'idees que us enllaço a continuació i que he fet a partir d'un text sobre el llibre Va de mestres. 

Per fer-lo, simplement he hagut de triar un text o un fragment d'un text i inserir-lo al quadre però també tenia l'opció d'inserir una adreça URL i el núvol ha aparegut directament fet. Tot i així, un cop el núvol està fet he pogut decidir la disposició de les paraules, el tipus de lletra, els colors i també he pogut elimimnar paraules del meu núvol d'una manera molt senzilla.

També dir-vos que a part de http://www.wordle.net/, també hi ha altres aplicacions que també et permeten fer núvols de paraules i aquí us deixo una web on hi ha explicades algunes d'aquestes aplicacions.

Conferència sobre pissarres digitals interactives (PDI) i tauletes digitals a l'aula

La segona activitat del divendres i última d’aquesta setmana de pràctica i reflexió educativa va consistir en una xerrada on es va parlar de les pissarres digitals interactives i de les tauletes digitals i dels seus usos a l’aula.

Penso que aquesta conferència va ser força útil ja que hem van fer veure que la introducció i l’ús de les pantalles digitals interactives i les tauletes no és incompatible amb l’ús d’altres mètodes d’aprenentatge més tradicionals i que si es compagina, podem aconseguir un aprenentatge millor i més eficaç.

Concert infantil Com sona?

Divendres també vem realitzar dues activitats i una d’elles va ser un concert infantil per part de la companyia Com sona?. A mi, la veritat, és que em va agradar molt el concert, encara que esta pensat per a nens de 0 a 3 anys, però van aconseguir que m’oblidés de tot per una estona i em convertís en una nena petita.

Aquesta sensació em va fer pensar que si jo, tot i ser gran, m’ho vaig passar tant bé, per a un infant, un concert d’aquest estil ha de ser una experiència màgica i inoblidable. Així que penso que, ja que fan espectacles per a llars d’infants i també fan espectacles familiars, les escoles o els pares haurien de fer tot el possible perquè tots els infants poguessin participar d’una experiència com aquesta.